초등 중등 고등 영어 자료실

[1-2] 다음을 읽고 물음에 답하세요.

R(Reporter) : Let's talk about the semifinals now. Your team was amazing!

N(Nattapong) : Thanks. It rained  a lot that day. Our shoes got wet and heavy.

The other team's players ran faster than us. So we took off our shoes, just like on our own field.

In the end, we lost, but we were happy. we did our best.

R : Do you have a final message for our readers?

N : Many people said that we couldn't do it. But we didn't give up. Follow your dreams! 

We believe taht they can come true.

1. 빈 칸에 공동으로 들어갈 말을 위 지문에서 찾아서 변형하여 쓰시오.

(1) It's hot in here. You'd better _________________ your coat.

(2) The airplane will ___________________ soon.

2. 위 지문의 내용과 일치하지 않는 것은?

(1) 나타퐁의 팀은 준우승 하였다.

(2) 나타퐁 팀원들은 다른 팀원들 보다 빨리 달리지 못했다.

(3) 경기 중에 비가 많이 내려서 양말을 벗었다.

(4) 나타퐁 팀이 졌으나 행복해했다.

(5) 나타퐁은 사람들이 그들이 해낼 수 없을 거라고 말한 걸 몰랐다.

[문법] 3. 밑줄 친 부분이 잘못된 것은?

(1) He is the smartest kid in his class.

(2) She is the oldest singer of all.

(3) This is the best restaurant in the village.

(4) Seoul is the biggest city in Korea.

(5) Money isn't the importantest thing.

4. that 의 쓰임이 다른 하나는?

(1) I think that she will get better in the future.

(2) He didn't know that his friend talked back.

(3) I believe that reading books can affect our lives.

(4) Sora was not that angry.

(5) I saw that there was a strange man in town.

[5-7] 다음을 읽고 물음에 답하시오.

R : First of all, can you tell us about your team? How did Panyee FC start?

N : My friends and I loved watching soccer on television, but we couldn't play it.

Boat racing was the (a)popularest sport in our village. But one day, a friend said,

"Let's make a soccer team!" We got excited and decided to try it.

R : But there's no land. How was it (b)impossible?

N : Many people ( impossible, that, said, it, was ). 

But we had an idea! First, we tied some old fishing boats together. Then, 

we put old wood on top of them. This became our field.

R : That's (c)interested! how was the field?

N : It had some problems. The field moved a lot and had some nails.

It was also wet and slippery, so we played ( 가 ) shoes.

5. (a-c)를 알맞게 고쳐 쓰세요.

6. 윗 내용과 일치하는 것은?

(1) Panyee FC이 어떻게 시작했는지 아무도 모른다.

(2) 나타퐁 마을의 가장 인기있는 스포츠가 승마였다.

(3) 그들은 축구장을 만드려고 새 보트를 사서 묶었다.

(4) 보트 위에 인조잔디를 깔았다.

(5) 그들이 만든 경기장은 움직이고 못이 있었다.

7. (가)에 들어갈 가장 알맞은 전치사는?

(1) at  (2) on  (3) with  (4) without  (5) for 

8. ( ) 괄호 안의 단어를 제대로 배열하여 쓰시오.

[9-10] 다음을 읽고 물음에 답하시오.

R(Reporter) : Let's talk about the semifinals now. Your team was amazing!

N(Nattapong) : Thanks. It rained  a lot that day. Our shoes got wet and heavy.

The other team's players ran faster than us. So we (가)took off our shoes, just like on our own field.

In the end, we lost, but we were happy. we (나)did our best.

R : Do you have a final message for our (다)readers?

N : Many people said (A) that we couldn't do it. But we didn't (라)give up. Follow your dreams! 

We believe taht they can (마)come true.

9. (가-마)를 잘 못 해석한 것은?

(가) 벗었다   (나)최선을 다했다   (다)독자들 (라) 양보하다  (마) 이루어지다 

10. (A) that  과 쓰임이 같은 것은?

(1) That's my car.

(2) Who is that boy?

(3) I can't play the flute that well.

(4) I think that you should stay home.

(5) That man is not my father.

The Impossible Team Panyee FC, the Real Winners

불가능한 팀 Panyee FC, 진정한 승자들

Panyee FC's story surprised Thailand after the Youth Soccer Championship.

Panyee FC의 이야기는 청소년 축구 챔피언쉽 이후 태국을 놀라게 했습니다.

The team didn't make it to the finals, but they're still winners.

그 팀은 결승까지는 가지 못했으나, 그들은 여전히 승자입니다.

They're from Panyee Island's floating village.

그들은 Panyee섬의 수상 마을 출신이였습니다.

There isn't any land there.

그곳에는 땅이 전혀 없었습니다.

(If) So how did they practice soccer?

그렇다면 그들은 어떻게 축구를 연습했을까요?

The answer is in our interview with Nattapong, a Panyee FC player.

답은 Panyee FC 선수 Nattapong의 인터뷰 속에 있습니다.

Reporter : First of all, can you tell us about your team? How did Panyee FC start?

기자 : 먼저, 당신의 팀에 대하여 이야기 해 주실수 있습니까? 어떻게 Panyee FC가 시작했나요?

Nattapong : My friends and I loved watching soccer on television, but we couldn't play it.

나타퐁 : 제 친구들과 저는 텔레비젼에서 축구 보는 것을 좋아했는데, 저희는 축구를 할 수는 없었어요.

Boat racing was the most popular sport in our village.

보트 경주가 우리 마을에서 가장 인기 있는 스포츠였습니다.

But one day, a friend said, "Let's make a soccer team!"

그러던 어느날, 한 친구가 "축구팀 만들자!"라고 말했습니다.

We got excited and decided to try it.

우린 신나서 그걸 하기로 결정했습니다.

Reporter : But there's no land. How was it possible?

기자 : 그렇지만 땅이 없잖아요. 어떻게 그게 가능했습니까?

Nattapong : Many people said that it was impossible. But we had an idea!

나타퐁 : 많은 사람들이 그건 불가능하다고 말했습니다. 하지만 우리는 생각이 있었습니다!

First, we tied some old fishing boats together. Then, we put old wood on top of them.

우선, 우리는 몇 대의 오래된 고기잡이배를 함께 묶었습니다. 그리고 나서, 우리는 그 위에 오래된 나무를 올렸습니다.

This became our field.

이것이 우리의 경기장이 되었습니다.

Reporter : That's interesting! How was the field?

기자 : 그거 흥미롭네요! 경기장은 어땠습니까?

Nattapong : It had some problems.

나타퐁 : 경기장은 몇몇 문제들이 있었습니다.

The field moved a lot and had some nails.

경기장은 많이 움직였고 몇몇 못들이 있었습니다.

It was also wet and slippery, so we played without shoes.

경기장은 또한 축축하고 미끄러워서 신발없이 축구를 했습니다.

Reporter : Let's talk about the semifinals now.

기자 : 이제 준결승전에 대해 이야기 해봅시다.

Your team was amazing!

당신의 팀은 대단했습니다!

Nattapong : Thanks. It rained a lot that day.

나타퐁 : 감사합니다. 그날은 비가 엄청 내렸습니다.

Our shoes got wet and heavy.

우리 신발은 젖었고 무거웠습니다.

The other team's players ran faster than us.

다른 팀 선수들은 우리보다 빨리 달렸습니다.

So we took off our shoes, just like on our own field.

그래서 우리는 우리의 경기장에서처럼 신발은 벗었습니다.

In the end, we lost, but we were happy.

결국, 우리는 졌지만 우린 행복했습니다.

Reporter : Do you have a final message for our readers?

기자 : 우리 독자들을 위한 마지막 메세지 있으신가요?

Nattapong : Many people said that we couldn't do it. But we didn't give up.

나타퐁 : 많은 사람들이 우리가 할 수 없을 거라 말했습니다. 그러나 우린 포기하지 않았어요.

Follow your dreams! We believe that they can come true.

여러분의 꿈을 따르세요! 우리는 꿈이 실현 될 거라고 믿습니다.

1. 아래 밑줄 친 부분과 바꿔 쓸 수 있는 문장은?

You should finish your homework now.

(1) You may finish your homework now.

(2) You don't have to finish homework now.

(3) You will finish your homework now.

(4) You'd better finish your homework now.

(5) You can finish your homework now.

2. 아래의 상황의 말에 해줄수 있는 조언은?

[ My mom's birthday is next week, but I don't have enough money. ]

(1) You don't write a letter.

(2) You wrote a letter.

(3) You may write a letter.

(4) You should write a letter.

(5) You can't write a letter.

3. 다음 문장을 순서대로 나열하세요.

(가) May I help you?

(나) Thanks. Well, I like this jacket. How much is it?

(다) Yes, please. Can I try on this jacket?

(라) Yes, of course. You can try on any item in our store.

4. 대화에 알맞게 아래 단어들을 배열하세요.

가 : ( I, home, May, go, now,?)

나 : Yes, you may.

[5-7] 아래 글을 읽고 물음에 답하시오.

A : Excuse me. (a) I'm looking for a gift for my mother.

B : (b)How about this scarf?

A : (c) She already has good one. (가)Oh, how much this phone case is? I like it.

B : It's ten dollars.

A : It's a little expensive. Can I get a discount?

B : (d) I'm sorry, but I can't. It's not on sale.

A : (e) Okay, I'll just take it. 

5. 윗 글 (가) 문장에서 잘 못된 부분을 찾아 고치세요.

6. (a)-(e) 문장 중 잘못된 것은?

7. 윗 글과 내용이 일치하지 않는 것은?

(1) A는 가게에 온 손님이다.

(2) B는 가게에 점원이다.

(3) A는 어머니 선물을 사러 갔다.

(4) A는 할인받기를 원했다.

(5) A는 할인받지 못하자 물건을 사지 않았다. 

8. 다음을 영어로 올바르게 옮긴 것은?

나는 영어 배우는 것을 즐긴다.

(1) I enjoy learn English.

(2) I enjoy learnt English.

(3) I enjoy to learn English.

(4) I enjoy learning English.

(5) I enjoy to learning English.

9. 아래 빈칸에 들어갈 말로 적절하지 않은것은?

She _____________________________ last night.

(1) was at home

(2) claened her room

(3) read some books

(4) ate some cookies

(5) plaied tennis 

10. 아래 두 문장을 하나로 만들 때 빈 칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

I wrote a report.

I finished it.

-   I  __________________________________.

(1) finished wrote a report.

(2) finished write a report.

(3) finished writing a report.

(4) finished to write a report.

(5) finished to wrote a report.

[11-12] 다음 글을 읽고 질문에 답하시오.

This backpack is just like new!

I have a backpack for sale.

I bought it three months ago, and it was 90 dollars.

It is black outside and pink inside.

It is 50 centimeters tall and 25 centimeters wide.

I'm selling (가)it for 30 dollars.

Email: blackpinkbag4sale@email.com

11. 다음 문장 중 윗 글 내용과 일치하지 않는것은?

(1) 물건을 팔려고 쓴 글이다.

(2) 3개월 전에 구입했다.

(3) 겉은 검정이고 안은 분홍색이다.

(4) 50cm 너비에 25cm길이이다.

(5) 샀던 가격에서 60달러를 뺀 가격에 팔고 있다. 

12. 다음의 (가) it 이 뜻하는 단어를 윗 글에서 찾아 쓰시오.

13. 빈 칸에 알맞은 것은?

Ashley _________________ lunch at her mom's place last week.

(1) has    (2) is having    (3) will have  (4) had   (5) can't have 

14. 밑줄 친 부분의 쓰임이 다른 하나는?

(1) Listening to music is my hobby.

(2) She is dancing on the stage.

(3) My mom loves baking cookies.

(4) I'll start jogging tomorrow.

(5) I don't enjoy reading comic books.

15. 빈 칸에 들어갈 말로 잘못된 것은?

My teacher bought a new house ___________.

(1) last weekend    (2) a week ago    (3) yesterday   (4) next month  (5) last night

16. 문법에 오류가 있는 문장 2개를 고르시오.

(1) Iron man were at the party last weekend.

(2) Did Captain America go home last night?

(3) Was Captain Marvel at home yesterday?

(4) Black Panther didn't finished my homework.

(5) Thanos killed many people.

[17-18] 다음 글을읽고 질문에 답하시오.

Riverside Park Flea Market

Every Saturday 10:00 - 16:00

Friday, May 25th

Tomorrow, my sister and I will sell things at the flea market!

We found many good items around the house.

I cleaned them, and she made their price tags.

(가)This things are ready for new owners now.

Woo-hoo!

17. 다음 질문에 대답할 수 없는 것은?

(1) When does the flea market start?

(2) Who cleaned the items?

(3) Where did they find good items?

(4) Who made the price tags?

(5) How much did they get?

18. 위 글에 (가)this 는 적절치 않은 단어다. 고쳐보세요.

[19-22] 다음 글을 읽고 질문에 답하세요.

We arrived at the flea market around ten o'clock. I put our items ( a ) the table.

My sister (가)shouting, "Good items here!' People enjoyed looking at them, but they didn't buy anything.

Then, a girl came. She said, "I like these shoes, But they're a little (나)cheap."

"Okay, then you can have a 20 percent (다)count," I said. She was our first customer! 

Time passed, and we got tired.  Then a woman said, “Keep trying!” 

She had a table next (  b  ) us. She gave some bread to us.  

We started shouting again, “Best prices here!” 

19.  윗 글(가) - (다) 는 잘 못 쓰여진 단어이다. 고쳐쓰세요.

(가)

(나)

(다)

20. 위 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

(1) 저 자매는 10시쯔음 벼룩시장에 도착했다.

(2) 글쓴이의 여자형제가 좋은상품있다며 소리쳤다.

(3) 옆 테이블에서 빵을 줬다.

(4) 시간이 지나도 피곤하지 않았다.

(5) 첫번째 손님은 여자이다.

21. (a), (b) 에 들어갈 전치사는?

(1) on - for    (2) on - to  (3) in - to  (4) in - for   (5) at - to

[22-23] 다음 글을 읽고 문제에 답하세요.

In the (가)end, we sold many things.  How (나)much did we make? 

We got 24,000 won. That’s great!  How (다)will we use this money? 

First, we will save half of the money.  Then, we will (라)donate 20 percent of the rest for hungry children. 

After that, we will (마)going shopping.  Maybe we will buy things at the flea market at low prices! 

22. (가)-(마) 중 잘 못 쓰인 단어는?

23. 윗 글의 내용과 일치하는 것은?

(1) 중간 쯤 저 자매는 물건을 많이 팔았다.

(2) 자매는 3만원 넘게 팔았다.

(3) 자매는 11,000원을 저금할 것이다.

(4) 자매는 2,400원을 배고픈 아이들에게 기부할 것이다.

(5) 남은 돈은 자매가 백화점가서 쇼핑할 예정이다. 

24. 빈 칸에 알맞지 않은 것은?

I ________________ to go skiing.

(1) want  (2) plan  (3) like  (4) enjoy  (5) decide

25. 의도하는바가 나머지와 다른 하나는?

(1) Of course  (2) That's all right  (3) Sounds great  (4) I don't think so  (5) I agree

26. 아래 단어들을 배열하세요.

A : Why do you take a taxi?

B : (save, because, I, time, can)

27. 빈 칸에 알맞는 것은?

A : Candy is a great dessert.

B : _____________________________________. It's too sweet.

(1) I think so.   (2) Sounds good.  (3) Of course  (4) I don't agree  (5) That's right.

28. 아래 문장들을 배열하세요.

A : I like its camera.

B : Why do you like it?

C : What do you like about your smartphone?

D : Because I can take nice pictures.

[29-31] 다음 글을 읽고 물음에 답하세요.

Today, I'm going to (가)telling you an important fact: Earth is not ( * ) center of ( * ) universe.

What are you (나)talk about, Copernicus?

Earth is ( * ) center, and ( * ) sun goes around it!

No, we were wrong. 

Earth goes around

the sun.

No way! (여기서 나가!)

29. (가), (나) 를 올바르게 고치시오.

30. (여기서 나가!) 영어단어 4개로 문장 만드시오.

31. ( * ) 에 들어갈 공통된 단어는?

[32- 34] 다음을 읽고 질문에 답하시오.

"Today, I'm going to talk about new (discover/discoveries)."

Until the 16th century, the center of the universe (was/were) Earth.

This was (obvious/obviously), and everyone believed it.

But copernicus asked, "Is it really true?"

His question started a big change.

Today, Earth isn't the center of the universe (b.더이상).

(가.This story teaches us an important lesson.)

32. 윗 글에 둘 중 하나 고르는 어법 선택하시오.

33. (b.더이상) 을 영어로 바꾸세요.

34. (가) 부분을 3형식으로 잘 바꾼 문장은?

(1) This story teaches to us an important lesson.

(2) This story teaches us to an important lesson.

(3) This story teaches an important lesson for us.

(4) This story teaches an important lesson to us.

(5) This story teaches an important lesson on us.

[35-38] 다음 글을 읽고 물음에 답하세요.

There are (a. others) examples in history. In the past, humans couldn't travel through the air.

But some people began to wonder, "Can we travel through the air?"

The Wright brothers also asked this question, and they finally made an airplane.

The same went (b. to) the submarine. Traveling under the water looked (c. impossibly), but people finally found a way.

It's still going on today. Where does meat come from? Of couse, it comes from animals.

But some scientists wanted (d. getting) meat in a different way.

"How about plants?" they wondered. They used beans and peas, and they made new, healthy "meat."

( 가 ), it doesn't taste like beans or peas. It tastes exactly like real meat.

Do you want to find out new things?

( 나 ) look around and (명백한 것들에 질문을 해라), just like history's great inventors!

35. (a)-(d) 까지 다 잘 못 쓰였는데 고쳐쓰세요.

(a)

(b)

(c)

(d)

36. (명백한 것들에 질문을 해라)를 3단어로 영어로 쓰시오.

37. (가) (나) 에 들어갈 알맞은 단어의 짝은?

(1) Unfortunately - So

(2) Unfortunately - Then

(3) Surprisingly - Then

(4) Surprisingly - So

(5) Since - So

38. 다음 어법상 잘못된 문장은?

(1) I enjoy learning Japanese.

(2) I want to go home.

(3) She planned to study abroad.

(4) He decided running every day.

(5) I hope to be a lawyer.

39. 어법상 옳은 것은?

(1) I will give you to this bag.

(2) She taught us for English.

(3) He made a cake for us.

(4) My mom bought me to a flower.

(5) My uncle sent a letter for me.

40. 밑줄 친 동사가 목적어를 두개 가지지 않는 것은? 

(1) Mr.Kim shows you some pictures.

(2) You buy my best friend a gift.

(3) I will tell him the story.

(4) I gave my dad a letter.

(5) She makes me happy.

답!

1. (4)

2. (4)

3. 가 - 다 -라 -나

4. May I go home now?

5. this phone case is      - >      is this phone case

6. (d)

7. (5)

8. (4)

9. (5)

10. (3)

11. (4)

12. backpack

13. (4)

14. (2)

15. (4)

16. (1), (4)

17. (5)

18. these

19. shouted   /    expensive   /     discount

20. (4)

21. (2)

22. (마) going - > go

23. (5)

24. (4)

25. (4)

26. Because I can save time

27. (4)

28. C A B D

29. tell / talking

30. Get out of here

31. the

32. discoveries/ was / obvious 

33. anymore

34. (4)

35. other / for / impossible / to get/ 

36. question obvious things

37. (3)

38. (4)

39. (3)

40. (5)

4과 The power of ideas

문법 1. 수여동사 (간접목적어/직접목적어)

본문 예문 - This story teaches us an important lesson.

수여동사 = 주어 + 동사 + 간접목적어(받는 대상) + 직접목적어(주는 사물) 4형식문장입니다.

그리고 3형식으로 바뀔 수도 있죠.

e.g.) I will give you a book. 

you는 간접목적어 a book은 직접목적어 

내가 책을 줄 대상은 you  그리고 줄 물건은 a book 

이문장을 3형식으로 쓴다면 I will give a book to you. 

줄 물건이 먼저 나오고 그다음 대상을 쓰는데 그때 전치사 to 가 필요합니다. 

모든 동사가 다 to를 받으면 좋겠지만 영어는 아쉽지만 그렇게 단순하지가 않네요...

전치사 to 를 받는 동사 : give / show / tell / teach / write / send ....

I teach you English = I teach English to you

전치사 for 을 받는 동사 : make / buy / find ....

I make you pizza = I make pizza for you 

전치사 of 를 받는 동사 : ask / inquire .....

I ask you some questions = I ask some questions of you 

문법2. To 부정사를 받는 동사

3과에 동명사만 목적어로 받는 동사를 했는데 4과에는 to 부정사만을 받는 동사가 나왔어요.

본문 예문 - Do you want to find out new things?

enjoy는 뒤에 동명사인 -ing만 받았죠. I enjoy cooking. 이렇게 

이번 과에서는 I want to go home 같이 want  뒤에는 to 부정사만이 올 수 있습니다.

To 부정사만 받는 동사 : want / hope / decide / need / plan / expect / promise 

I hope to become a lawyer.

I needed to clean my house. 

뒤에 동명사만 받는 동사들을 공부해야 to 부정사만 오는 동사와 구별하겠죠?

아래 링크에 3과 문법 2번을 공부하면 됩니다. 

https://englishmaterial.tistory.com/15

4과 관련 문법 문제 

문제 

1. 빈 칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

My grandmother will buy ______ a computer.

(1) I    (2) myself   (3) mine   (4) me   (5) my 

2. 다음을 우리말로 잘 옮긴 것은?

나는 나의 학생들에게 일본어를 가르칠 것이다.

(1) I will teach my students Japanese.

(2) I will teach Japanese my students.

(3) I will teach my students to Japanese.

(4) I will teach Japanese for my students.

(5) I will teach to Japanese my students. 

3. 아래 밑줄 친 단어를 올바른 형태로 바꿔 쓰세요.

(1) Mom, I decided study abroad.

(2) I hope buy my own building.

 (1)                                      (2)

4. 밑줄 친 단어의 형태로 알맞은 것은?

I want eat out .

(1) eating   (2) to eat   (3) eat  (4) ate   (5) eaten 

5. 괄호 안의 단어를 배열 하세요.

James will ______________________________________________. ( Alice / send / a flower basket )

6. 밑줄 친 동사가 목적어를 두개 갖지 않는 것은? (수여동사 아닌거 찾기)

(1) I will show you some pictures.

(2) I will buy my best friend a gift.

(3) I will play baseball with my team merbers.

(4) I will tell him the story.

(5) I will give my dad a letter.

7. 어법 상 잘 못된 문장은?

(1) She likes to watch Korean dramas.

(2) He decided to go back to China.

(3) Mirim hopes traveling to New Zealand.

(4) I needed to help my mom last week.

(5) He finished writing his report yesterday.

8. 빈 칸에 알맞지 않은 것은?

Jina _________ to go to Lotte Cinema.

(1) enjoys  (2) likes  (3) hopes  (4) wants   (5) plans 

9. 우리말을 영어로 옮길때 4번째 오는 단어는?

나는 그에게 내 정원을 보여줄 것이다.

(1) show (2) him  (3) will   (4) my  (5) garden  

10. 문법이 제대로 맞게 써진 문장은?

(1) Minhee likes to talk with her mom.

(2) Robert enjoys eating sushi.

(3) Peter decided to leave his country.

(4) My uncle finished to build his house.

(5) I plan to paint my house. 

3과 Spend Smart, Save Smart 

문법 1. 일반 동사 과거형 

본문 예문 - We sold many things at the flea market. 

* 암기해야할 부분 일반 동사의 과거형!*

(1) 일반적인 과거형 만들기는 동사 뒤에 ed 붙인다 

(2) Y로 끝날 때 앞이 모음이면 ed Y로 끝나는데 앞이 자음이면 y를 i로 바꾼다음 ed 

     played / cried 

(3) 단모음 + 단자음 일때 마지막 자음 한번 더쓰고 ed 

     stopped / dropped 

(4) 불규칙 변화하는 동사들 

이건 암기해야합니다! ^^

see - saw /  eat - ate / find - found / come - came / say - said / get - got / have - had / give - gave / sell - sold

문법 2. 동명사 (어떤 동사 뒤에 동명사를 받는지)

본문 예문 - People enjoyed looking at the items

문장에 동사 1개를 유지하다보니 목적어 자리를 to 부정사 또는 동명사를 사용하는데 어떤 동사는 꼭 뒤에 to 부정사 그리고 어떤 동사는 꼭 동명사만을 붙여야 하는 동사가 있습니다. 

이번 과에는 동명사를 받는 동사들이 나와있습니다. (암기필수^^)

enjoy / finish / mind / give up 

3과 관련 문법 문제 

1. 동사의 과거형으로 잘 못된 것은?

(1) watch - watched  (2) is - was  (3) cut - cut  (4) plan - planed  (5) enjoy - enjoyed 

2. 빈칸에 알맞은 것은?

Mira and Jihee ____________ math last night. 

(1) studying    (2) are studying    (3) studied    (4) will study   (5) being studied 

3. 빈칸에 알맞은 형태로 괄호의 단어를 바꿔 쓰세요.

- He finished _____________________ movies. (watch)

- She enjoys ______________________ books. (read)

4. 어법 상 어색한 부분 찾고 고치세요.

M : I love watching TV. 

W : Oh no, stop watch! 

________________  - _______________________

5. 빈칸에 알맞은 것은?

Ryan _________________ lunch at the cafeteria last month.

(1) has   (2) having  (3) will have (4) had  (5) was have 

6. 밑줄 친 쓰임이 나머지와 다른 하나는?

(1) She keeps waiting at the shop.

(2) I'll start baking cookies.

(3) He is reading a book.

(4) My mom loves eating pizza.

(5) Henry doesn't like studying.

7. 빈 칸에 들어갈 수 없는 단어 2개 고르세요.

I  _____________ playing tennis with my best friend.

(1) wanted   (2) enjoyed  (3) loved  (4) planed (5) stopped 

8. (1) , (2) ,(3) 에 단어를 과거형을 바꿔쓰세요.

In the end, we (1)sell many things.

How much (2)do we make?

We (3)get 24,000 won. 

(1)                (2)                (3)

9. 빈 칸에 들어갈 형태는? 

- My dad ____________ dinner yesterday.

- She didn't _____________ the guitar last night.

- Did you _____________ my room last weekend?

(1) eat  -  play  -  clean

(2) eat  - played  - clean

(3) ate  - played  - clean

(4) ate - play - clean

(5) ate - played - cleaned 

10. 빈 칸에 들어갈 수 있는 것을 적절하지 않은 것은?

David _____________________________ last week.

(1) was at the library

(2) cleaned his mother's car

(3) took a shower 

(4) haved a birthday party

(5) bought some cake 

틀린 부분 숫자는 괄호 안에 있습니다.

답은 본문이 있는 아래 링크로 가셔서 맞는지 확인하시면 돼요^^

https://englishmaterial.tistory.com/3?category=799328

문제

1. Today, I'm going to telling you a important fact: (2)

2. Earth is not center of universe. (빠진단어 2)

3. What are you talk about, Copernicus?(1)

4. Earth is the center, and the sun go around them! (2)

5. No, we were wrongly. (1)

6. No way! Get out in here!(1)

7. Until the 16th century, the center of the universe is Earth. (1)

8. But copernicus asked, "Is it real true?" (1)

8. Today, Earth isn't the center of the universe more.(1)

9. This story teach us to an important lesson. (2)

10. We should question always obvious things.(1)

11. There are others examples in history.(1)

12. On the past, humans couldn't travel through air.(틀린1 /빠진단어1)

13. The Wright brothers also asked this question, but they final made an airplane. (2)

14. Same went to the submarine. (틀린1/빠진단어1)

15. Traveling under the water looked possible, but people finally find a way.(2)

16. It's still going to today.(1)

17. Where is meat come from?(1)

18. But some scientists wanted getting meat in a different way. (1)

19. They used beans and peas, and they made new, health "meat."(1)

20. Surprisingly, it isn't taste like beans or peas.(1)

21. It tastes exact like really meat.(2)

22. Then looking around and question obvious things, just like history's great inventers! (2)

Question the Obvious 

명백한 것에 의문을 가져라

Today, I'm going to tell you an important fact: Earth is not the center of the universe.

오늘, 저는 한 중요한 사실을 여러분께 말씀 드리려 합니다. 지구는 우주의 중심이 아닙니다.

What are you talking about, Copernicus?

당신 무슨 소리 합니까, 코페르니쿠스?

Earth is the center, and the sun goes around it!

지구가 중심이고, 태양이 그 주위를 돕니다!

No, we were wrong. 

아니요, 우리가 틀렸습니다.

Earth goes around the sun.

지구가 태양의 주위를 돌아요.

No way! Get out of here!

말도 안돼요! 여기서 나가세요!

"Today, I'm going to talk about new discoveries."

"오늘, 저는 새로운 발견에 대하여 이야기 할 것입니다."

Until the 16th century, the center of the universe was Earth.

16세기까지 우주의 중심은 지구였습니다.

This was obvious, and everyone believed it.

 이것은 명백했고, 모든 사람들이 그것을 믿었죠.

But copernicus asked, "Is it really true?"

 그러나 코페르니쿠스는 질문했다, "그것이 진짜 사실일까요?"

His question started a big change.

그의 질문은 큰 변화를 시작하게 했다.

Today, Earth isn't the center of the universe anymore.

 오늘날, 지구는 더이상 우주의 중심이 아닙니다.

This story teaches us an important lesson.

이 이야기는 우리에게 중요한 교훈을 가르쳐줍니다.

We should always question obvious things.

 우리는 늘 명백한 것에 대하여 의문을 가져야 합니다.

Then we can make discoveries.

그러면 우리는 발견을 할 수 있습니다.

There are other examples in history.

역사 속에 다른 예시들이 있습니다.

In the past, humans couldn't travel through the air.

과거에, 사람들은 하늘을 통하여 여행(이동)할 수 없었습니다.

But some people began to wonder, "Can we travel through the air?"

그러나 몇몇 사람들이 궁금해하기 시작했다, "우리가 하늘을 여행할 수 있을까?"

The Wright brothers also asked this question, and they finally made an airplane.

 라이트형제 또한 이 질문을 했고, 그들은 마침내 비행기를 만들었습니다.

The same went for the submarine.

잠수함의 경우도 마찬가지 였습니다.

Traveling under the water looked impossible, but people finally found a way.

물 아래를 여행하는 것은 불가능해보였으나 사람들이 마침내 방법을 찾았어요.

It's still going on today.

 오늘날도 이런일은 계속 되고 있습니다.

Where does meat come from?

고기는 어디서 얻어지나요?

Of couse, it comes from animals.

물론, 그것은 동물로 부터 얻습니다.

But some scientists wanted to get meat in a different way.

그러나 몇몇 과학자들은 다른 방법으로 고기를 얻기를 원했습니다.

"How about plants?" they wondered.

 "식물은 어때?" 그들은 생각했습니다.

They used beans and peas, and they made new, healthy "meat."

그들은 콩과 완두콩을 사용했고 새롭고 건강에 좋은 "고기"를 만들었다.

Surprisingly, it doesn't taste like beans or peas.

놀랍게도, 그 고기는 콩이나 완두콩 같은 맛이 나지 않았습니다.

It tastes exactly like real meat.

그것은 정말 진짜 고기같은 맛이 납니다. 

Do you want to find out new things?

당신은 새로운 것들을 찾기 원하시나요?

Then look around and question obvious things, just like history's great inventors!

그렇다면 주위를 둘러보고 의문을 던지세요, 마치 역사 속의 위대한 발명가들처럼!

본문 내용 및 해석 

3과 Let's Go to the Flea Market  

벼룩시장에 가보자.

Riverside Park Flea Market

리버사이드 공원 벼룩시장 

Every Saturday 10:00 - 16:00

매주 토요일 오전 10시- 오후4시

Friday, May 25th

5월 25일 금요일 

Tomorrow, my sister and I will sell things at the flea market!

 내일 나의 여자형제(언니 또는 동생)과 나는 벼룩시장에서 물건들을 팔 것이다!

We found many good items around the house.

 우리는 집에 여기저기에서 많은 좋은 물품들을 찾았다.

I cleaned them, and she made their price tags.

 나는 그것들을 깨끗이하고, 그녀는 그것들의 가격표들을 만들었다.

These things are ready for new owners now.

이것들은 지금 새로운 주인들을 맞을 준비가 되었다.

Woo-hoo!

우 후!

Saturday, May 26th

 5월 26일 토요일 

We arrived at the flea market around ten o'clock.

 우리는 10시 쯔음 벼룩시장에 도착했다.

I put our items on the table.

 나는 물품들을 테이블위에 올려두었다.

My sister shouted, "Good items here!'

 내 여자형제가 소리쳤다."여기 좋은 물건 있어요!"

People enjoyed looking at them, but they didn't buy anything.

사람들을 그것들을 보는 것을 즐겼으나 그들은 어떤 것도 사지 않았다.

Then, a girl came.

그리고나서, 한 소녀가 왔다.

She said, "I like these shoes, But they're a little expensive."

 그녀는 말했다, "나는 이 신발들이 좋아요, 하지만 그것들은 조금 비싸네요."

"Okay, then you can have a 20 percent discount," I said.

"알겠어요, 그러면 당신에게 20퍼센트 할인해 드릴게요." 내가 말했다.

She was our first customer! 

 그녀는 우리의 첫 손님 이였다!

Time passed, and we got tired. 

 시간이 지났고, 우리는 치쳤다.

Then a woman said, “Keep trying!” 

그 때 한 여자 분이 말했다, "계속 노력해!'

She had a table next to us. 

그녀는 우리 옆에 테이블이 있었다.

She gave some bread to us.  

 그녀는 조금의 빵의 우리에게 주었다.

We started shouting again, “Best prices here!” 

 우리는 다시 소리치기 시작했다, "여기 최저가 입니다!"

In the end, we sold many things. 

마지막에, 우리는 많은 것들을 팔았다.

How much did we make? 

 우리가 얼마나 많이 벌었지?

We got 24,000 won. That’s great! 

우리는 이만 사천원을 벌었다. 정말 대단해!

How will we use this money? 

이 돈을 우리는 어떻게 쓰지?

First, we will save half of the money. 

 먼저, 우리는 그 돈의 반을 저금할 것이다.

Then, we will donate 20 percent of the rest for hungry children. 

그리고나서, 우리는 나머지 돈의 20퍼센트를 배고픈 아이들을 위해 기부할 것이다. 

After that, we will go shopping. 

그 이후에, 우리는 쇼핑을 갈 것이다.

Maybe we will buy things at the flea market at low prices! 

아마도 우리는 저렴한 가격으로 벼룩시장에서 물건들을 살 것이다! 

틀린 곳 찾아서 고치는 문제입니다.

충분히 지문을 잘 학습하였는지 알아 볼 수 있는 문제입니다!

문제 

1. Let go to the flea market (1) 

2. Tomorrow, my sister and I will sell things in the flea market! (1)

3. We found much good items around the house.(1)

4. I cleaned it, and she made theirs price tags.(2)

5. We arrived on the flea market around ten o'clock. (1)

6. I put our items under the table.(1)

7. People enjoyed to look at them, but they didn't buy something.(2)

8. She said, "I like this shoes, But it's a little expensive." (2)

9. She was our the first customer! (1)

10. Time passed, and we getting tired. (1)

11. Then a woman said, “Keep try!” (1)

12. She had a table next with us.(1)

13. She gave some bread for us.  (1)

14. How much did we made? (1)

15. First, we will save half of money. (빠진단어1)

16. Then, we will donate 20 percent of rest for hungry children. (빠진단어1)

17. After that, we will going shopping. (1)

18. Maybe we will buy things at the flea market in low prices! (1)